基础钢琴练习法 II 钢琴练习的基本步骤 II-10 自由落体，和弦练习，及放松

　　练习精准的和弦弹奏，是和弦起音的第一步 。让我们练习上述的 CEG 和弦。利用手臂的重量来弹奏，是达到精确弹奏与放松的最好方法，这个方法在参考书目中（Fink, Sandor）中有很好的解说，所以我们这里仅作简短的介绍。将你的手放在琴键上，手指也在对应的琴键上。

　　手臂放松（事实上是整个身体都要放松），让你的手腕保持柔软，然后将手抬高离开键盘 5 ~ 20 公分（初学者用较短的距离），然后让手在毫不用力的情形下自由落下。在落下的过程中，手型不能改变。整个手在落下的过程中要完全放松，在手指接触琴键的瞬间，手指与手腕要定型成弹奏的姿势，让手腕的弹性稍微吸收落下的冲击力道，并将琴键压下。

　　这个自由落下的力量，是灵敏度与力量的绝佳参考。一个体重不足的 6 岁儿童与日本相扑选手，同样的让手以自由落下来弹奏，所产生的音量是一样的。乍听之下，这实在是难以置信，但却是事实。原因是，自由落体的速度跟质量是无关的，而且当槌柄（knuckle）离开顶槌器（Jack）时，音槌是呈自由飞行状态（当音槌击弦前几个厘米）（译注：参阅本页关于钢琴机构的图解）。

　　物理系的学生应该会认知到在弹性碰撞（如撞球的碰撞），动量是守恒的，因此上述说法似乎是不成立的。在这种弹性碰撞的情形下，当手指碰触到琴键的瞬间，琴键应该以高速飞离手指，就像是弹奏断音（staccato）一般。但在这里，手指是放松的，指间也是软的，所以这是非弹性碰撞，动量是不守恒的。此时，小质量的部分（琴键）会跟大质量部分（手指、手、手臂）一起移动，而形成一种可控制的琴键下压机制。

　　因此，上述说法是成立的 － 如果钢琴本身是有正常的调校，且琴键本身的质量远小于 6 岁小孩的手指／手／手臂的质量。

　　在接触琴键时，手要撑紧，以确保整个手的重量都传递到琴键上。很显然的，如果在接触琴键的瞬间，手没有撑紧，便不会产生自由落体应该有的音量。要注意的是，在手撑紧时，不要施力（译注：维持手型即可，弹奏时不需刻意多压加施力）。因此要产生纯粹的自由落体是需要练习的，而且当手抬越高时，这会变得越困难。

　　这就好比对相扑选手而言，手不施力更是困难，因为他需要更多的力气来使手停下来。手撑紧的最佳状态，是由音量与音质来判定的。严格说来，相扑选手会弹出稍大的音量，这是因为动量守恒的关系，但这个差异非常小，然而相扑选手的手应该比六岁孩童的手重 20 倍吧！另一个让人感到惊讶的是，这种自由落体产生的声音，应该是孩童所弹过最大的声音（从高处落下），这也是一个教导孩童如何弹得扎实的绝佳方法。

　　对初学的孩童，应该从较低的高度开始，如果一开始高度过高，手是会疼的。要做好自由落体的动作，很重要的一点就是要想像成钢琴是不存在的，手会直接落下（当然手是会停在琴键上的），尤其是对孩童而言。要不然，很多孩童都会在手接触琴键的时候不自主的将手向上抬一下。换句话说，自由落体是等加速度的运动，手是一直加速的，既使在琴键按下的过程中也是如此。

　　直到最后，手会停在琴键上，用手的重量压著琴键━这个动作就会产生厚实、令人愉悦的音色。让键盘在压下的过程中，一直保持加速度是很重要的━参阅 1-III-1 节，如何弹出美好的音色。著名的史坦威（Steinway）「加速度击弦系统」就是因为它在琴键的中央衬套（central key bushing）加上圆形的支撑，使琴槌的运动有加速度的效果。琴键下压的过程中，支轴往前移动，让琴键的前半段变短，而后半段变长，这使得琴键在等速的下压中，仍让绞盘（Capstan ）作加速度的运动（译注：参阅本页图解）。

　　这一点说明了，琴键下压过程的加速度对于钢琴设计的重要性，而自由落体法会使我们能充分运用「重力加速度」对于音色控制的好处。对于「加速度击弦系统」的优点仍存在许多争议，因为有一些相当优秀的钢琴并没有这个装置。很显然的，对于钢琴家而言，控制加速度是更重要的。手指在接触琴键的瞬间就必须定型，以压下琴键及减缓落下的速度。这需要在手指上用点力。

　　当琴键压到底时，要即刻完全放松，因此你会感觉到重力将手臂往下带。将手停在琴键上，只有用利用手的重量将琴键压住。你所作的就是尝试使用最少的力气来将琴键压下；这就是放松的精要所在。

　　初学者通常会使用过多的力气来弹奏和弦，这会使他们难以精确的控制。利用重力让手落下，能让你去除手中不必要的用力，这些不必要的用力，就是让你弹奏和弦时，无法同时整齐的弹出每个音的原因。这或许只是一个不可思议的巧合：重力，恰巧是弹奏钢琴所需的力量。 但这不是巧合。人就是在重力的影响下进化的。我们走路、举物等等所需的力量，正是配合重力。

　　钢琴，也是配合重力所发展出来的。请记得：弹奏和弦所需的力量，刚好就是重力 ━ 不要用力猛压键盘 ━ 这样会让很多东西失去控制。对于初学者，或是习惯紧绷着手弹和弦的人，在每次练习时，花一点时间练习自由落体法相当有帮助。这需要几个星期，甚至几个月。当然，这必须排进每天的练习当中。也就是说，当你真正放松弹琴时，会感到重力的作用。

　　有些老师会相当强调放松，在完全放松前，不管其它的事，这或许有些过头，能够感受到重力的作用已经足够了。自由落体，也能避免动量平衡的问题（参阅：1-IV-6）。在弹奏钢琴时，琴键往下的动量，就是由手往下的动量提供的。如果自由落体的动作没有做得很完整，手往下的动量就必须由身体的其它部分提供往上的动量来平衡。虽然我们可以不加思索的完成这个动作，但这其实相当复杂。

　　在自由落体法中，这个动量是由万有引力所提供的，所以弹奏时，我们仅需使用到极小的动作。因此，自由落体法，可以让我们彻底的放松那些不需用力的肌肉，而只专注于控制和弦所需的肌肉。所以自由落体法，不只是练习和弦的工具。更重要的是，自由落体法是练习放松的方法 。 一旦达到这个放松状态，它就会成为永久的成为你弹琴的一部分。使用自由落体法的原则就是放松。

　　另外，学习在弹琴时去感受重力的效应，也很重要。底下我们将会讨论更多放松的议题。最后，弹奏和弦是钢琴技巧中相当重要的一环。因此，它必须在你发展钢琴技巧时，逐步的提升。在这个课题上，没有比下述的「平行组合法」更快的方法。参阅 1-III-7节中更详尽的说明。当无法很平均的弹奏和弦，自由落体法也无法解决时，在1-III-7-e节中，有更多的说明。